76e Conférence Mondiale de l’OMEP à Bankok (2024) Abrégé de la présentation de Rokhaya Fall Diawara, l’UNESCO
La conférence (en anglais) est disponible à l’adresse suivante : https://youtu.be/nre0AtapOPI Le suivi de la déclaration de Tachkent s’appuie sur la réalisation de rapports globaux sur la mise en œuvre de l’Objectif de Développement Durable 4.2 (ODD 4.2) qui porte sur l’éducation de la petite enfance. Le premier rapport, publié en juin 2024, repose sur une…
L’OMEP au 220e Conseil exécutif de l’UNESCO
Comité sur les partenaires non gouvernementauxdu Conseil exécutif (220e session)Déclaration de l’OMEP – 11 octobre 2024 Depuis sa création en 1948, l’Organisation Mondiale pour l’Éducation Préscolaire agit en faveur du développement de l’éducation des jeunes enfants de 0 à 8 ans. Elle est aujourd’hui présente dans 80 pays de toutes les régions du monde. De façon générale,…
Visite de l’OMEP RDC en France pour un projet d’amélioration des compétences des formateurs du préscolaire en RDC
Du lundi 23 septembre au vendredi 4 octobre, la délégation de l’Organisation Mondiale pour l’Éducation Préscolaire (OMEP) de la République Démocratique du Congo (RDC) s’est rendue en France pour avancer sur un projet visant à renforcer les compétences des formateurs du préscolaire en RDC. Ce projet, important pour l’avenir de l’éducation de la petite enfance…
Neurosciences et Éducation de la Petite Enfance : Colloque UNESCO
Le 26 septembre 2024, l’UNESCO a organisé un congrès sur l’importance de l’éducation de la petite enfance, en s’appuyant sur les avancées en neurosciences. L’objectif était alors de s’appuyer sur les recherches scientifiques pour accompagner les enfants dans leur développement cognitif et socio-émotionnel dès la petite enfance, améliorer leurs perspectives à long terme et réduire…
UNESCO/UNICEF – Mise en œuvre de la déclaration de Tachkent
L’UNESCO et l’UNICEF se sont associés pour la publication du premier rapport de suivi de la mise en œuvre de la déclaration de Tachkent. Présenté récemment, ce rapport montre un recul de la préscolarisation et une faible efficacité globale de l’enseignement dans les pays à revenu faible et intermédiaire. Dans un blog publié sur le…
Rapport UNESCO/OCDE/Commonwealth : Le prix de l’inaction
L’OMEP était présente à l’Unesco le 17 juin lors du lancement d’un rapport mondial sur l’éducation intitulé « le prix de l’inaction ». Celui-ci adopte une perspective économique. Le paysage mondial pour l’éducation est assez sombre puisque 250 millions d’enfants ne sont pas scolarisés, que les deux-tiers des enfants sont peu efficaces en lecture après…
UNESCO – 16è Forum international des ONG – « Cultures durables »
Le 16è Forum international des organisations non-gouvernementales portera sur le thème des « Cultures durables ». Il se tient les 15 et 16 avril 2024 à Abidjan, mais vous pouvez y participer à distance. La retransmission sera accessible au public à partir du lundi 15 avril à 10h00 (GMT) sur ngo-unesco-fr.net/culture-2024. Pour s’inscrire : https://ngo-unesco-fr.net/
UNESCO — « Son éducation, notre avenir » — Les femmes et leur droit à l’éducation
Le film documentaire « Son éducation, notre avenir », sorti à l’occasion de la Journée internationale des droits de la femme, suit Anee, Fabiana, Mkasi et Taina, quatre jeunes femmes de trois continents qui luttent pour faire valoir leur droit à l’éducation. Ce documentaire, réalisé par CGTN en partenariat avec l’UNESCO, témoigne du pouvoir transformateur de l’éducation.Vous…