L’OMEP participe activement à la Réunion mondiale sur l’éducation 2024 de l’UNESCO au Brésil
L’OMEP participe activement à la Réunion mondiale sur l’éducation 2024 de l’UNESCO au Brésil L’Organisation Mondiale pour l’Éducation Préscolaire (OMEP) a joué un rôle clé dans la Réunion mondiale sur l’éducation (GEM) 2024, organisée par l’UNESCO au Brésil. Lors de cet événement, l’OMEP a co-organisé, en partenariat avec l’UNESCO et ECDAN, le panel parallèle intitulé…
76e Conférence Mondiale de l’OMEP à Bankok (2024) Abrégé de la présentation de Rokhaya Fall Diawara, l’UNESCO
La conférence (en anglais) est disponible à l’adresse suivante : https://youtu.be/nre0AtapOPI Le suivi de la déclaration de Tachkent s’appuie sur la réalisation de rapports globaux sur la mise en œuvre de l’Objectif de Développement Durable 4.2 (ODD 4.2) qui porte sur l’éducation de la petite enfance. Le premier rapport, publié en juin 2024, repose sur une…
Présentation de Betzabé Butrón, ancienne conseillère de l’OMS pour la santé des enfants
La conférence (en anglais) est disponible à l’adresse suivante : https://youtu.be/nre0AtapOPI Présentation de Betzabé Butrón, ancienne conseillère de l’OMS pour la santé des enfants La présentation de Betzabé Butrón a pour objectif principal de souligner l’importance du dialogue entre les secteurs de l’éducation et de la santé. Elle plaide pour une meilleure coordination entre ces deux…
Visite de l’OMEP RDC en France pour un projet d’amélioration des compétences des formateurs du préscolaire en RDC
Du lundi 23 septembre au vendredi 4 octobre, la délégation de l’Organisation Mondiale pour l’Éducation Préscolaire (OMEP) de la République Démocratique du Congo (RDC) s’est rendue en France pour avancer sur un projet visant à renforcer les compétences des formateurs du préscolaire en RDC. Ce projet, important pour l’avenir de l’éducation de la petite enfance…
APPEL 2025 – Prix de l’éducation au Développement Durable (EDD)
L’éducation au développement durable est un sujet que l’OMEP met en valeur depuis bientôt 15 ans en parrainant des projets exceptionnels destinés aux jeunes enfants, dans une perspective de développement global et de promotion des droits de l’enfant. Les centres d’accueil, les écoles notamment maternelles ou d’autres communautés éducatives peuvent présenter leurs initiatives, que ce…
Valoriser la voix des enseignants – UNESCO
Le vendredi 4 octobre, l’OMEP était présent à l’UNESCO pour célébrer la Journée des enseignants, en appelant à une plus grande valorisation de leur rôle. Comme l’a souligné Stefania Giannini, Sous-Directrice générale pour l’éducation à l’UNESCO, les enseignants méritent une reconnaissance accrue, tant sur le plan salarial que social. Le manque de valorisation des enseignants…
Neurosciences et Éducation de la Petite Enfance : Colloque UNESCO
Le 26 septembre 2024, l’UNESCO a organisé un congrès sur l’importance de l’éducation de la petite enfance, en s’appuyant sur les avancées en neurosciences. L’objectif était alors de s’appuyer sur les recherches scientifiques pour accompagner les enfants dans leur développement cognitif et socio-émotionnel dès la petite enfance, améliorer leurs perspectives à long terme et réduire…
La Lettre d’OMEP France n°24- Été 2024
L’éditorial de Gilles Pétreault porte sur la création d’une « commission francophone » dans le but de mieux soutenir le développement d’une éducation préscolaire dans des pays où le français est langue officielle ou co-officielle. Vous trouverez aussi dans cette Lettre n° 24 les informations les plus récentes de l’OMEP, pour la France, l’Europe et…