Bulletin Européen n° 2, mars 2020 par Ingrid ENGDAHL, Vice-Présidente Europe

Non Par Daniele

« Ensemble, enfants et adultes, peuvent se rencontrer et partager autour du Coronavirus »

Traduction de l’éditorial d’Ingrid ENGDAHL

Nous vivons une époque extraordinaire !

Le virus Corona a mis le monde entier en état d’alerte. Les gens de toutes les régions sont entre les mains des experts et des politiciens. Les chefs d’État prennent des décisions rapides, des décisions qui influencent la vie quotidienne de tous les habitants. Beaucoup de ces personnes sont des enfants, et le moment est venu de défendre une perspective axée sur l’enfant. Il est temps de parler avec les enfants, de les respecter en s’adressant à eux avec sérieux. Il est temps de partager leurs pensées, leurs questions et leurs idées.

 

Les expériences passées de catastrophes naturelles, de pandémies, d’accidents ou d’attaques nous ont appris que la plupart des adultes sont occupés dans leur propre esprit, avec leurs propres questions. Certains pensent que nous ne devons pas inquiéter les enfants en parlant de ce qui se passe. En tant qu’éducatrice de la petite enfance, je suggère une autre façon de procéder.

Invitez les enfants à parler, en commençant par des questions ouvertes comme : As-tu entendu parler d’un virus ? Sais-tu quelque chose sur une nouvelle maladie ? Vous serez invités dans le monde des enfants, et serez probablement étonnés de l’ampleur de leurs préoccupations, de leurs inquiétudes et de leurs questions. Les enfants découvrent les actualités, à la radio, à la télévision, sur les ordinateurs, ils voient des images et des séquences de films, et les membres de leur famille qui parlent, également au téléphone. En invitant les enfants à parler, vous leur donnez la possibilité d’exprimer ou de montrer leurs pensées. Ensemble, enfants et adultes, peuvent se rencontrer et partager. Les enfants partagent le même monde que nous, les adultes, et en ce moment, presque tout le monde parle de Corona et de Covid 19.

Grâce à une approche respectueuse et à l’écoute, nous pouvons parler de ces choses avec les enfants, sans stress. Le point de départ doit être le point de vue des enfants et ce qu’ils choisissent de dire et de partager. C’est une chose que nous devons aux enfants et je vous encourage à participer.

Je suis certaine que nous travaillerons ensemble, face à la pandémie et unis dans notre tâche OMEP pour les enfants du monde.

Ingrid ENGDAHL

Pour lire la version intégrale de la lettre en anglais, cliquer sur :

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