Neurosciences et Éducation de la Petite Enfance : Colloque UNESCO

Le 26 septembre 2024, l’UNESCO a organisé un congrès sur l’importance de l’éducation de la petite enfance, en s’appuyant sur les avancées en neurosciences. L’objectif était alors de s’appuyer sur les recherches scientifiques pour accompagner les enfants dans leur développement cognitif et socio-émotionnel dès la petite enfance, améliorer leurs perspectives à long terme et réduire les inégalités entre eux.